Origamio pasaka „Gyveno kartą valstietis...“

Sausio 23 d. 4 VDM klasės mokiniai su mokytoja Asta ir klasės vadovo padėjėja Gintare vyko į Šiaulių apskrities P. Višinskio viešąją biblioteką, kur lankstydami iš popieriaus origami lavino kūrybiškumą, vaizduotę, mąstymą, smulkiąją motoriką. Vaikai suprato, kad istorijų galima klausytis ne tik ausimis, bet ir rankomis – lankstant pasakos personažus, detales iš popieriaus – ir taip praplėsti kūrybinį istorijos procesą. Mokiniai sužinojo, kad gerai pavykusius origamius galima dovanoti draugams, jais gali būti papuošti vaikų kambariai, surengtos origami parodėlės. Bet svarbiausia čia buvo ne rezultatas, o pats procesas.

2VDM klasės mokinių išvyka į „Apollo boulingą“

Pasibaigė pačios nuostabiausios metų šventės – Kalėdos. Su nostalgija prisimename į 2VDM klasę atkeliavusį nykštuką Feliksą, kuris stebindavo įvairiomis užduotėlėmis, staigmenomis, išdaigomis. Labiausiai sužavėjo laiškas iš Laplandijos. Rašė Kalėdų senelis, kuris padovanojo boulingo žaidimą. Taigi, sausio 23 d. visi draugiškai pramogavome Akropolio „Apollo boulinge“. Labai stengsimės ir šiais metais. Lauksime, gal vėl per kitas šventes aplankys nykštukas Feliksas ir Kalėdų senelis iš Laplandijos.

Pažintinis vizitas

2025-01-22 mūsų mokyklos septintokai Adonis, Dangiras, Danielius ir Titas lankėsi ŠTMC Mechanikos skyriuje, siekdami susipažinti su transporto remontininko  profesija. Mokomajame garaže mokiniai stebėjo būsimųjų transporto remontininkų darbą ir aptarė jų veiklas su patyrusiais specialybės mokytojais bei susipažino su mokymosi šiame skyriuje galimybėmis. Vėliau septintokai užsuko į suvirinimo patalpas, kur susipažino su suvirinimo įranga bei jos praktiniu panaudojimu. Pažintinio vizito metu mokiniai gavo daug
naudingos informacijos, kuri pravers renkantis profesiją.

„Sensoriniai skaitymai“

2025-01-22 priešmokyklinukai su mokytojomis lankėsi P. Višinskio viešojoje bibliotekoje edukacijoje „Sensoriniai skaitymai“. Edukacinė programa „Sensoriniai skaitymai“  – tai patrauklus ir smagus būdas sužinoti naujos informacijos, lavinti gebėjimus ir tobulinti kompetencijas. Edukacijos tikslas – pasitelkiant įvairius pojūčius (regą, klausą, lytėjimą, uoslę ir skonį) perteikti teksto prasmę. Sensorinių skaitymų eigą sudaro trys dalys – istorijos skaitymas pasitelkiant pojūčius, praktinė užduotis pagal knygos tekstą, žaidimai ir diskusija.
Skaitant istoriją buvo naudojamos įvairios vizualinės, taktilinės ir kitokios sensorinės priemonės. Taip vaikai buvo supažindinti su gamtos reiškiniais, buities reikmenimis. Siekiant, kad klausytojai išgyventų pasakojimo įvykius, vaikai kartu su veikėjais miegojo, ėjo kalnų takeliais, šoko, pūtė pienės pūkus. Edukacija baigėsi smagiu žaidimu. Užsiėmimo metu vaikams atsivėrė knygų skaitymo malonumas, prasiplėtė pažinimo akiratis, praturtėjo žodynas, patobulėjo sensoriniai pojūčiai ir bendravimo gebėjimai. Užsiėmimas vyko sensoriniam skaitymui pritaikytoje erdvėje, kur įrengta lego lenta, uždara erdvė su  šviečiančiais burbulų vamzdžiais, kamuoliukų baseinas.
Iš edukacijos vaikai grįžo kupini įspūdžių, naujų potyrių, gerų emocijų.

,,Nykštukų“ sensorinio skaitymo edukacija

Sausio 21 dieną ,,Nykštukų“ grupės ugdytiniai lankėsi Šiaulių apskrities P. Višinskio vaikų literatūros skyriaus viešojoje bibliotekoje. Bibliotekos erdvės, skirtos vaikams, labai jaukios,
spalvingos, su žaidimų kampeliais, patogiomis vietomis skaitymui ir klausymuisi, skatinančios vaikų smalsumą ir norą čia lankytis.
Šį kartą mažieji dalyvavo sensorinio skaitymo edukacijoje pagal Evelinos Daciūtės sukurtą pasaką ,,Kaip drambliai ėjo į svečius“. Edukacijos metu buvo ugdoma vaikų sensorinė integracija, kuri svarbi kalbos, pažinimo ir motorinių įgūdžių vystymuisi. Nykštukai turėjo galimybę ne tik išgirsti sekamą istoriją, bet ir suvokti ją per įvairius pojūčius, tokius kaip rega, klausa, lytėjimas, uoslė. Šis metodas puikiai tinka įtraukti vaikus į skaitymą ir sukurti įsimintiną patirtį.
Po edukacinės veiklos mažieji žaidė su bibliotekoje rastais žaislais, vartėsi, dūko kamuoliukų baseine, žaidė LEGO konstruktoriumi. Veiklos pabaigoje vaikai apsilankė sensoriniame kambaryje, kur jų laukė spalvinga atpalaiduojanti aplinka. Vaikai buvo be galo smalsūs, norėjo bendrauti, pamatyti, susipažinti... Visi grįžome pilni įspūdžių, gerų emocijų ir troškimo apsilankyti kitoje bibliotekos edukacijoje.

Paskaita „Žaliasis raštingumas ugdymo procese“

Kai nemokame užsienio kalbų, susikalbėti su kitakalbiais sunku ar net neįmanoma. Raštingumas svarbus kiekvienoje srityje, tad ir žaliasis raštingumas svarbus kiekvienam – namuose, mokykloje, svečiuose ar versle. Neturint žinių aplinkosaugos, ekologijos, teisingo atliekų tvarkymo ir rūšiavimo srityse, sudėtinga atrasti bendrą kalbą su žaliuoju pasauliu. Ekologija besidomintys 7 klasės mokiniai dalyvavo nuotolinėje žaliojo raštingumo paskaitoje, kurioje įgijo tvaraus gyvenimo, efektyvaus atliekų tvarkymo ir teisingo rūšiavimo žinių, buvo paskatinti aktyviai veikti dėl aplinkosaugos, darnaus sugyvenimo su aplinka. Žiniomis dalijosi „Žaliojo taško“ entuziastai.

Išvyka į biblioteką

Ar turite virtualių draugų? Ar žinote, kaip su jais bendrauti? Juk internete tiek daug pavojų! 1 VDM mokinukai sausio 17 d. Šiaulių apskrities Povilo Višinskio viešojoje bibliotekoje edukacinio užsiėmimo metu sužinojo, kaip bendrauti su virtualiais draugais, kokius asmens duomenis galima atskleisti. Pirmokai diskutavo apie socialinių tinklų turinį, kokiais įrašais galima dalintis viešai. Atlikdami praktinę užduotį vaikai pagal pateiktas rekomendacijas popieriuje kūrė savo socialinių tinklų anketą. Susipažinę su galimomis grėsmėmis internete pirmokai jau žino, kaip nuo jų apsisaugoti.

Edukaciniame užsiėmime „Karaokės erdvė”

Sausio 17 dieną 3VDM klasės mokiniai apsilankė Šiaulių miesto savivaldybės viešosios bibliotekos „Šaltinėlio“ filiale, kur dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Karaokės erdvė”.
Edukacijos metu trečiokai prisiminė jau išmoktas dainas, pasimėgavo dainavimu, išbandė karaokė muzikinę įrangą.  Kupini teigiamų emocijų, su tebeskambančiomis linksmomis karaoke melodijomis vaikai grįžo į mokyklą.